A la espera de aprobación de nuestro presupuesto, hemos comenzado nuestra "programación desconectada". Hemos creado itinerarios a seguir y plasmado con un código de colores y flechas, la programación correspondiente. Ha sido una toma de contacto muy divertida.
En el aula de PT hemos utilizado el robot para repasar las sumas, repasar la planificación, la orientación espacial... y muchos más contenidos.
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